Nous n’avons pas tous la même aisance à l’oral. Ce n’est pas une compétence innée, ni chose aisée mais il est tout à fait possible de développer cette compétence pour faire face à tout un ensemble de situations dans lesquelles nous avons à prendre la parole, à la maitriser pour présenter, argumenter, convaincre un auditoire.

Etre à l’aise face à une ou un groupe de personne(s), un jury, un public cela s’apprend. Cela nécessite de se préparer, de s’entrainer avec des outils adaptés, simples et concrets, des méthodes et des techniques précises pour une prise de parole réussie.

Il est scientifiquement prouvé que c’est l’entrainement physique et mental qui fait progresser. Et « bien parlé » suppose un entrainement.

Un oral se prépare sur le fond (son contenu) pour répondre à ses attendus et sur la forme (l’aisance à l’oral).

Je vous propose un accompagnement individualisé et sur mesure pour :

• Répondre aux attendus d’un oral : concours, exposé, épreuve d’examen…
• Savoir parler de soi.
• Structurer et prendre la parole, la maitriser.
• Mettre en place les bonnes postures.
• Gérer ses émotions.
• Avoir les bonnes pratiques, éviter les erreurs, rebondir en cas de difficulté.

Etc…

• Préparation d’exposé
• Epreuves d’examens : Epreuve orale anticipée de Français, Grand oral, soutenance …
• Préparation d’oraux de concours : entretien d’épreuves d’admission.
• Préparation d’oraux collectifs : discussion, débats, études de cas, jeu de rôles…pour développer également ses compétences collaboratives.
• Prendre la parole devant un groupe.

• Collégiens
• Lycéens
• Étudiants
• Toutes personnes intéressées
• … 

« Rien ne vaut le sur-mesure ! »

Etape 1 : rendez-vous découverte gratuit et sans engagement (30 minutes).

• Vous : présenter vos besoins, vos enjeux, vos expériences.
• Moi : présenter mes outils et mes méthodes.
• Ensemble : définir un calendrier et des modalités d’accompagnement adaptés à votre demande.

Etape 2 : établir un état des lieux complet avec une restitution écrite (1 séance d’1h30)

Etape 3 : entrer en action et mettre en place les outils/méthodes définis adaptés à l’oral à préparer avec un temps de debriefing/de remédiation.

Conseils et erreurs à éviter.

Le nombre de séance sera défini et adapté aux besoins et à la nécessité de la demande.

Etape 4 : se mettre en condition d’oral dit blanc. (1 séance)

Pour faire connaissance, vous présenter mes domaines d’intervention et mon lieu de travail, je vous propose une séance de découverte sans aucun engagement.

Séance découverte (30 min) : RDV offert

Par téléphone, en présentiel ou en distanciel selon votre choix.